Как ребенок в утробе матери реагирует на внешний мир
Действительно ли ребенок получает информацию из внешнего мира, еще не родившись? Что должна учитывать мама, вынашивая ребенка?
Действительно, ученые установили, что во время внутриутробной жизни у человеческого зародыша начинает работать слух и вестибулярные процессы. Дитя не только слышит стук материнского сердца, но и различает, радостно ли оно стучит или трепещет от страха или боли, слышит мамин голос, приглушенные внешние звуки, шумы и музыку. Более того,
исследования ученых с помощью специальной электронной аппаратуры позволили сделать предположение, что, находясь в материнском лоне, ребенок не только способен «накапливать информацию», «учиться до рождения», но и что обогащение его перенатального (т.е. предродового) опыта оказывает определенное положительное воздействие на послеродовой период развития.
Недавно, например, были опубликованы любопытные результаты одного эксперимента американских психологов. Шестнадцати женщинам было дано задание перед родами в последние шесть с половиной недель дважды в день читать вслух детские стихи о коте. Когда потом новорожденным детям этих женщин дали прослушать две записи голоса матери, причем в одном случае мамы читали сказку о коте, а в другом — сказку о корове, мышках и сыре, то младенцы усиленным ритмом сосания пустышки дружно проголосовали за своего старого знакомого — кота.
Лаборатория раннего возраста Центра «Дошкольное детство» им. А. В. Запорожца провела ряд экспериментов с молодыми семьями, во время которых, в частности, ставилась задача проанализировать, как та или иная сторона эмоциональной жизни будущей мамы повлияет на развитие ребенка. Оказалось, что, если у женщины во время беременности широкий круг духовных занятий и запросов, это помогает ей не только быстрее установить контакт с новорожденным, но и строить общение на «общих интересах».
Так, например, одна из участниц эксперимента, студентка, готовилась к сдаче экзамена по игре на фортепьяно и ежедневно разучивала программные классические произведения. Некоторые музыкальные пьесы были ею особенно любимы, и она их исполняла с особым подъемом и воодушевлением. Так вот, впоследствии рожденный ею ребенок не только выделял именно эти произведения. Если малыш плакал или у него что-то болело, стоило маме сесть за пианино, начать играть любимые свои мелодии, как ребенок замолкал, вслушивался какое-то время, а потом, по-видимому, узнавал мелодию и начинал улыбаться. Все неприятности уходили прочь. К году малыш обнаружил музыкальную одаренность.
Так, наблюдения и специальные исследования отечественных и зарубежных ученых доказывают, что жизнь ребенка до рождения имеет особую значимость. Этот период не должен быть «пассивным», «глухим», «темным» ни для будущей матери, ни для развивающегося в ней плода. Пренатальная педагогика делает свои первые шаги. Есть кое-какие разработки в данной области и существуют специальные комплексы занятий. Но даже если беременная женщина будет придерживаться ряда нехитрых в общем-то правил, это поможет ей успешнее справиться со своей ролью.
Ребенок всегда должен чувствовать, что его любят и что вам он необходим. Не скупитесь на улыбки, и очень скоро, в 3—4 недели от роду, малыш одарит вас ответной улыбкой. Он понимает вас, с ним можно «сотрудничать».
Больше слушайте хорошей музыки, рассматривайте красивые картины, репродукции и фотографии, на которых изображены дети, женщины, сцены материнства — все то, что вызывает у вас наслаждение. Ищите радость во всем, что наполнено красотой человеческих отношений, одухотворено любовью, добротой и гуманизмом. А главное, получая эстетическое удовольствие от соприкосновения с прекрасным, «делитесь» своими эмоциями с ребенком; помните, он обязательно отреагирует на ваши чувства. Ведь всевозможные эмоции способствуют появлению в крови беременной особых биохимических веществ. Они проникают через плацентный барьер (детское место) и воздействуют на ребенка, выводя из нейтрального состояния. Вот почему малыш, находясь в утробе матери, «узнает» о вашей радости, хороших минутах настроения. Но с таким же успехом подключается и к вашим огорчениям. Так что, дабы не родившееся еще дитя не ввергнуть в пучину огорчений, по возможности оберегайте себя от неблагоприятных воздействий, избегайте отрицательных ситуаций, старайтесь, чтобы ничто не нарушило вашего спокойного, уравновешенного настроения.
И наконец, вдумчиво, сознательно относитесь к своему состоянию на протяжении всей беременности. Женщина должна понимать, что происходит с нею и внутри нее. Знание особенностей внутриутробного развития ребенка позволит вам грамотно прогнозировать ближайшее будущее, чутко реагировать на поведение плода. Вслушиваясь в себя, вы ожидаете новых проявлений крепнущей в вас новой жизни, все больше проникаетесь любовью к ребенку, который вам пока не знаком, но уже беспредельно дорог. И ваша любовь станет самым надежным его помощником и охранителем, потому что желанный ребенок — это доказанный научный факт — лучше развивается до рождения и появляется на свет более крепким.
Важно также учитывать, что беременность должна быть желанной, и не просто желанной, а запланированной. Когда соблюдены все предписания медиков, организм матери обследован, подготовлен к оплодотворению и вынашиванию, тогда ,как правило, случается меньше нежелательных прогнозов.
Хотя чаще всего беременность бывает незапланированной и неожиданной, что тоже должно радовать. Ведь существует еще и проблема бесплодия, которая ставит перед женщинами и семейными парами непростые задачи, к которым можно отнести искусственное оплодотворение. Чтобы прибегнуть например, к экстракорпоральному оплодотворению (ЭКО), стоит хорошо изучить предложения клиник в данной области. Вся необходимая информация про ЭКО клиники , стоимость, подробное описание процедур во-многом определит решение проблемы бесплодия.
